La caída de natalidad es un golpe duro para la matrícula en colegios privados

La caída de la matrícula en los colegios privados no es una novedad: viene profundizándose desde hace varios años, primero en los jardines maternales y de infantes, y después en los primeros grados de la primaria.

En ese escenario, cada vez más instituciones evalúan una salida que hasta hace poco era excepcional: fusionarse con otro colegio para sostener el proyecto educativo.

Dos casos recientes en la Ciudad —San Tarsicio con Misericordia, y Colegio Los Robles con Escuela Argentina Modelo— muestran que el fenómeno ya no se limita a instituciones al borde del cierre, sino que también empieza a usarse como estrategia de crecimiento.

San Tarsicio y Misericordia: de la necesidad a la estrategia

No todas las fusiones nacen de una crisis. Matías Jorba, presidente de la Comisión Directiva de San Tarsicio, lo remarca con claridad: «Si bien es cierto que lamentablemente hay muchos casos de escuelas que cierran o que necesitan fusionarse por una caída de matrícula, no es para nada el caso de San Tarsicio. Todo lo contrario: San Tarsicio venía creciendo. La decisión de aliarnos con Misericordia fue completamente proactiva y estratégica».

Las familias que integran las comunidades educativas del Colegio Misericordia de Recoleta y del Colegio San Tarsicio anunciaron en septiembre de 2026 que decidieron unificar sus caminos para construir un proyecto educativo común, bajo el lema «San Tarsicio, educando bajo la Obra de La Misericordia». La decisión se hará efectiva a partir del ciclo lectivo 2027 y reunirá a más de 750 alumnos, lo que convertirá a la nueva institución en una de las más convocantes de la Ciudad.

La comunidad unificada llevará el nombre de San Tarsicio y funcionará en el histórico edificio del Colegio Misericordia, en Azcuénaga 1630, Recoleta, construido en 1884 y considerado parte del patrimonio arquitectónico porteño. Así, cada institución aporta lo más valioso de su identidad: San Tarsicio pone su nombre, su propuesta pedagógica y su modelo educativo, mientras que Misericordia suma su vocación educadora de más de 135 años.

Según explica Jorba, la búsqueda de un socio institucional respondió a la necesidad de encontrar una entidad que compartiera los valores del colegio, y Misericordia reunía esas condiciones. El proceso, aclara, no fue inmediato: «Llevó mucho tiempo de análisis, de coordinación y de alineación entre ambas instituciones».

El comunicado difundido por ambas instituciones es explícito respecto del contexto que atraviesa al sector: la caída sostenida de la natalidad impacta en las matrículas y llevó al cierre de numerosas instituciones en los últimos años. Sin embargo, aclaran, ninguna de las dos comunidades atravesaba esa situación: la decisión fue proactiva, entendiendo que juntas estarían «más sólidas, más preparadas y mejor posicionadas» para sostener una educación de excelencia a largo plazo.

Jorba coincide en que unir dos comunidades educativas no es un desafío menor. Por eso, dice, «activamos un plan de integración social diagramado por expertos, con una gran cantidad de actividades conjuntas a lo largo del año», con un comité de integración ya en marcha entre alumnos, familias y docentes, de cara al funcionamiento conjunto que se proyecta para el inicio del ciclo lectivo 2027.

El otro caso que empieza a conocerse en el circuito educativo porteño es el de Colegio Los Robles y Escuela Argentina Modelo, cuya integración ya tiene nombre definido: a partir del ciclo lectivo 2027, el proyecto conjunto se llamará Los Robles EAM. La denominación acompañará una reorganización de las sedes, un nuevo esquema de conducción y una estructura académica unificada, que se implementará de manera gradual.

Para concretar la fusión, el nivel inicial y la primaria utilizarán la sede de Riobamba 1059 de la EAM y la secundaria tendrá su sede en Belgrano 1548, edificio del Colegio Los Robles.